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Los siguientes datos los he extraído de la base de datos de acceso público de la UNESCO. Te he dejado el enlace en la descripción.
Antes de entrar a ver ese ranking es necesario aclarar algunos detalles sobre la metodología que he usado. Para empezar, los datos de cada país son de diferentes años, en el rango 2018-2022. Además, como he visto que puede haber variaciones del 5 al 10% de un año para el siguiente, lo que he hecho ha sido trabajar con la media de los dos últimos datos de cada país. De este modo, sale un valor más estable y más comparable.
Por último, he analizado solamente la escolaridad que llamamos “primaria” o “elemental” en países anglosajones, es decir, la que abarca de los 5 a los 11 ó 12 años.
Por cierto, para analizar la ratio de profesores por alumnos es más común en la literatura pedagógica usar la métrica de “equis alumnos por cada maestro”. Lo ideal es que por cada maestro haya menos alumnos asignados.
Sin embargo, he preferido trabajar con la métrica inversa: “x maestros por cada X alumnos”. Para que de este modo “más sea mejor”. Es decir, más maestros por alumno es algo mejor. Y así los países más arriba en esa métrica tienen un sistema educativo más robusto. Claro, obviamente hay otros elementos, pero al menos en este asunto “más es mejor”.
Te leo el top-20 de mayor a menor, y luego lo comentamos: Kuwait, Grecia, Noruega, Cuba, Polonia, Hungría, Suiza, Dinamarca, Georgia, Austria, Bélgica, Costa Rica, Estonia, Italia, Uruguay, Letonia, Países Bajos, Omán, Chipre, Dominica, Bulgaria.
¿No te sorprendió que Kuwait estuviera arriba de todo? Nada más y nada menos que 123 maestros por cada mil estudiantes. O lo que es lo mismo: 8 alumnos por maestro! El último país del top es Bulgaria con 85 maestros por cada mil estudiantes, es decir, casi un 50% menos.
La otra sorpresa es Cuba, que está en la cuarta posición mundial !! con 114 maestros por cada mil estudiantes. Sabiendo esto, ahora entiendo como es posible que México contratase a médicos cubanos para trabajar en territorios con pocos médicos mexicanos “a mano”. México aparece en la posición 97, justo en la mitad del ranking, con apenas 41 maestros por cada mil estudiantes de primaria… eso es casi la tercera parte que en Cuba.
Uruguay también está en un muy honroso lugar 15 del ranking mundial, con 87 maestros por cada mil estudiantes.
Fuera de este top, encontramos a España no tan abajo, en el lugar 30, con 78 maestros de primaria por cada mil estudiantes. Y la excesivamente elogiada en temas educativos Finlandia está más abajo con 75 maestros. Y Estados Unidos de América aparece un poco más abajo en el lugar 43 con 69 maestros.
Lo más triste como siempre es que abajo del ranking mundial mayoritariamente encontramos países africanos. Los 5 últimos son de mayor a menor: Chad, Tanzania, Angola, Mozambique y República Centro Africana, con entre 11 y 18 maestros por cada mil alumnos, es decir, más de 55 alumnos por cada maestro.
Y digo triste por que entre el último y Kuwait hay diez veces menos maestros de diferencia, y siempre son países africanos los que quedan en la parte inferior de los rankings de desarrollo.
Túnez es la excepción en este caso. Está en la posición 55, por encima de Chile, Francia y Reino Unido.
Espero que este episodio te haya gustado más. Con diferencia es el que más tiempo me ha llevado prepararlo. He tenido que recoger y procesar datos de dos tablas de la UNESCO. Probablemente haga un segundo episodio analizando estos mismos datos por continente.
Fuente: http://data.uis.unesco.org
Música: Audionautix.com
Software: LibreOffice Calc, Gimp, Audacity, Kdenlive, Canva
Voz: Azure Speech Studio
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